ELFE II

Esta investigación se propone llevar a cabo el proceso de adaptación lingüística y escolar de la versión uruguaya de la prueba de evaluación de comprensión lectora ELFE II al contexto chileno.  Originalmente, esta prueba fue desarrollada en Alemania por los profesores Wolfgang Lenhard, Alexandra Lenhard & Wolfgang Schneider. El equipo uruguayo está conformado por el profesor Ariel Cuadro y la profesora Alexa von Hagen.

Se ha desarrollado un proceso de adaptación cultural y de estandarización con aplicación del test en distintos colegios de la Región Metropolitana. Esta aplicación se ha desarrollado con niños y niñas de segundo a octavo año de Educación Básica.

El año 2022 se trabajará en el análisis de los datos para contar con robusta evidencia de validez y confiabilidad, en línea con estándares internacionales para la evaluación de habilidades lectoras. Se espera que esta prueba, de aplicación colectiva, permita agilizar los procesos generales de evaluación de la comprensión lectora en las escuelas chilenas.